MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY

 

 

učebný plán

 

 

Študijný odbor:	6317 6 obchodná akadémia
Forma, spôsob a organizácia štúdia:	denné štúdium pre absolventov základnej školy

 

 

Kategórie a názvy vyučovacích predmetov	Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku
	1.	2.	3.	4.	Spolu
Všeobecnovzdelávacie predmety	18	18	14	13	63
slovenský jazyk a literatúra  a)	3	3	3	3	12
prvý cudzí jazyk  a), b)	3	4	3	3	13
druhý cudzí jazyk  a), b)	2	2	3	3	10
občianska náuka	-	1	1	-	2
dejepis	2	2	-	-	4
etická výchova/ náboženská výchova  c)	1	1	-	-	2
matematika  a)	3	3	2	2	10
biológia a ekológia  a)	2	-	-	-	2
telesná výchova  a) d)	2	2	2	2	8
Odborné predmety	13	15	16	14	58
podniková ekonomika a) e)	3	3	4	3	13
účtovníctvo a) e)	-	3	4	4	11
aplikovaná informatika  a) e)	2	2	2	-	6
hospodárska geografia a) e)	3	-	-	-	3
administratíva a korešpondencia a) e)	3	2	2	2	9
hospodárske výpočty a štatistika a) e)	-	1	2	-	3
úvod do makroekonómie a) e)	-	-	-	2	2
právna náuka e)	-	-	2	-	2
tovaroznalectvo a) e)	2	2	-	-	4
ekonomické cvičenia/ cvičná firma  a) e) p)	-	-	-	3	3
spoločenská komunikácia a) e)	-	2	-	-	2
prax  f)
Voliteľné predmety  g)	-	-	4	6	10
administratívne cvičenia  a) e)					2
aplikovaná ekonómia a)					2-4
bankovníctvo a) e)					7
cvičenia z bankovníctva  a) e)					3
Kategórie a názvy vyučovacích predmetov	Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku
	1.	2.	3.	4.	Spolu
Voliteľné predmety  g)	-	-	4	6	10
cvičenia z účtovníctva  a) e)					2
cvičná firma – praktikum a) e)					4
cestovný ruch a) e)					6
daňová sústava a) e)					4
hospodárska geografia – seminár a) e)					2
hospodársky týždeň o)
jazyková obchodná príprava a) e)					2
makroekonómia – seminár e )					2
manažment a) e)					2
marketing a) e)					4
medzinárodný marketing a) e)					4
personalistika a) e)					2
poisťovníctvo a) e)					4
právna náuka – seminár e)					2
psychológia práce a) e)					2
sekretárske práce  a) e)					2
stenografia a) e)					4
aplikovaná informatika – seminár  a) e)					2-4
cvičenia z matematiky  a) e)					2-4
ďalší cudzí jazyk a)					4
dejiny kultúry					4
estetická výchova					2
filozofia					2
konverzácia v cudzom jazyku a)					4
matematicko – prírodovedný seminár a)					2
sociológia					2
úvod do sveta práce					1
odpadové hospodárstvo					1-2
Spolu	31	33	34	33	129
Nepovinné predmety  h)
dopravná výchova
manažment osobných financií
náboženská výchova
občan a verejná správa
podnikanie v cestovnom ruchu r)
prvá pomoc
pohybová príprava q)
športové hry q)
ochrana človeka a prírody  i)

 

Poznámky

a)          Trieda sa delí na skupiny podľa ods. 1, 2, 3 § 6 Smerníc Ministerstva školstva SSR a Ministerstva zdravotníctva SSR č. 7827/1985 – 21 o stredných školách z 11. júla 1985 (ďalej len Smernice).

b)          Vyučujú sa dva z jazykov: jazyk anglický, francúzsky, nemecký alebo ruský.

c)          Vyučuje sa predmet etická výchova alebo predmet náboženská výchova podľa záujmu žiakov. Na vyučovanie etickej výchovy sa odporúča vytvárať skupiny najviac s počtom 20 žiakov. Predmety sa neklasifikujú, na vysvedčení žiaka a v katalógu sa uvedie „absolvoval/-a“.

d)          V predmete telesná výchova možno vyučovať jednu hodinu týždenne aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. Súčasťou vyučovania môže byť aj týždenný výchovno-výcvikový kurz v prvom a/alebo druhom ročníku.

e)          Predmet má charakter cvičení.

f)            Predmet prax sa realizuje v  súlade s Výkladom hlavných foriem praktického vyučovania na stredných školách a odborných učilištiach, schváleného MŠV SR dňa 15. decembra 1994 pod č. 5651/1994-212 (ďalej len Výklad). Je samostatným vyučovacím predmetom, alebo je súčasťou ostatných vyučovacích predmetov. Člení sa na učebnú a odbornú prax. Učebnú prax uskutočňujú žiaci pod priamym vedením učiteľa a odbornú prax pod priamym vedením prevádzkových pracovníkov – inštruktorov.  Odborná prax sa realizuje v súlade s Výkladom v 3. a 4. ročníku,  v rozsahu  10 pracovných dní v každom ročníku.

g)          Žiaci si môžu podľa záujmu a potrieb vybrať voliteľné predmety v rozsahu vymedzenom pre voliteľné predmety. Na štúdium voliteľných predmetov možno vytvárať skupiny žiakov z rôznych tried alebo ročníkov pri dodržaní Smernice. Škola môže na základe požiadaviek  trhu práce a s prihliadnutím na regionálne podmienky zaviesť aj ďalšie voliteľné a nepovinné  predmety po predchádzajúcom schválení MŠ SR. Za kvalitu takto zavedených predmetov zodpovedá riaditeľ školy.

h)          Žiak si môže vybrať dva nepovinné predmety, tri nepovinné predmety iba v prípade, ak jedným z týchto predmetov sú športové hry. Na vyučovanie nepovinných predmetov možno vytvárať skupiny žiakov z rôznych tried a ročníkov pri dodržaní Smernice. Z hľadiska odborno-metodického môže riaditeľ školy povoliť spájanie hodín nepovinných predmetov do viachodinových celkov. Nepovinné predmety sa neklasifikujú, na vysvedčení žiaka a v katalógu sa uvedie „absolvoval/-a“.

i)            Povinnou súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov stredných škôl v SR je učivo „Ochrana človeka a prírody“. Obsah učiva sa realizuje vo vybraných predmetoch, účelových cvičeniach a v samostatnom kurze na ochranu človeka a prírody. Cvičenia sa uskutočňujú v 1. a 2. ročníku priamo v teréne. Kurz je organizovaný v 3. ročníku. Kurz je súčasťou plánu práce školy.

j)            Riaditeľ školy môže na základe odporúčania predmetovej komisie vykonať v učebnom pláne v jednotlivých ročníkoch úpravy až do 10% celkového počtu týždenných vyučovacích hodín. Pri týchto úpravách nie je možné zrušiť žiadny vyučovací predmet alebo do skupiny povinných predmetov zaradiť nový povinný predmet.

k)          V jednotlivých vyučovacích predmetoch má vyučujúci možnosť upraviť obsah učiva až do výšky 30% v každom ročníku zaradením nových poznatkov, vyplývajúcich z aktuálneho rozvoja vedy a techniky a z potreby prispôsobiť učivo aktuálnym potrebám odboru, trhu práce, regiónu, alebo špecifickým potrebám školy. Zmeny v obsahu učiva navrhuje príslušná predmetová komisia.